山东省实验中学首届国际班毕业生 63人收300多份美大学录取

  • www.sdchina.com   来源: 中国山东网     作者:周玉森 2014-05-28 21:00:31  

省实验中学首届中美高中课程实验班毕业典礼上,毕业生们为老师和学生表演自编节目。

  中国山东网5月28日讯(记者 周玉森)高考来临,正当考生们进行最后冲刺的时候,山东省实验中学首届中美高中课程实验班毕业生们,已经收到了来自大洋彼岸的大学入取通知书。

  作为该校首届中美“国际班”毕业生,63名学生全部被美国、加拿大、英国等世界名校录取,平均每位学生收到5个录取通知书。其中,86%的学生被美国排名前50位大学录取,30%的学生收到了美国排名前30位大学的录取通知书。

  说起“国际班”的三年学习过程,这些同学纷纷表示十分不易,“初中毕业后,我们就进入了 ‘国际班’学习,最开始是部分英文授课,到了高二基本是全英文授课了。英语成了我们最难的挑战,比起大学的英语过级考试难多了。”这届毕业生之一张艺凡告诉记者,三年多的学习虽不轻松,但他感受到国际班的教学更注重学生实践能力的培养,更让他的自学能力有了显著提升。现在,张艺凡已顺利的被全美目前排名13位的华盛顿圣路易斯大学录取。

  手里拿着12个大学的录取通知书,这在国内高考是不敢想象的。可对省实验中学国际班的同学们来说并不稀奇。张一璇就是其中之一,他通过自己的耐心努力和勤奋,毕业前一共收到了美国12所大学的录取通知书,最终他选择了罗切斯特大学。“这所大学不是我收到的大学录取通知书中排名最靠前的,但我更喜欢这里开设的几个专业,”张一璇告诉记者,在他们班还有比他收到大学录取通知书更多的同学,一共收到了14个,都是全美排名前50名的高校。

  在对这届毕业生采访时记者发现,与过去很多家长逼着孩子学外语准备留学不同,这批毕业生中多是当初自愿上“国际班”的。其中,毕业生徐赋迪、徐赋雅这对双胞胎姐妹俩的母亲付春冰就认为,“通过观察孩子们三年的学习状况,让我感觉到国际课程教学带来的是一种文化、思维和价值取向的改变,这种改变是潜移默化的,这些课程让孩子提前打开了观察世界的一扇窗户,多元文化的熏陶对她们的成长有很大帮助。”

责任编辑:陈绪兰

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